PIANO DELL'OFFERTA FORMATIVA
PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA
ANNO SCOLASTICO 2006/2007
Breve descrizione del pof
Dall’analisi del contesto socio-economico-culturale, si evidenzia essenzialmente il bisogno di COMUNICARE
il quale sottende molteplici bisogni formativi legati alla comunicazione. In primis l’acquisizione della capacità
di comunicare che si sviluppa anche attraverso la lettura: la lingua Traduce il pensiero in parole e funge da
impalcatura dei processi mentali favorendo lo sviluppo cognitivo. La società in cui viviamo è complessa,
articolata, in continuo mutamento; in essa convivono quote di disordine e divergenza e molteplici modelli di
comportamento. All’interno di questo caleidoscopio di dati e di valori ciascun individuo, ed in particolare il:
soggetto in formazione, ha bisogno di acquisire alcune essenziali competenze, che possiamo così
sintetizzare: saper ascoltare, saper leggere la realtà, saper selezionare, saper generalizzare, saper
strutturare, saper utilizzare i nuovi alfabeti tecnologici. Inoltre comunicare vuol dire stabilire relazioni
sociali positive, esprimere le proprie esperienze razionali e affettive, allora il primo bisogno del
bambino/ragazzo, soggetto attivo del suo sviluppo psico-affettivo, è il bisogno di star bene: con se stesso,
con gli altri, con l’ambiente.